第二部分, 访谈
访谈(清洁工人)
为了更了解和更知道学校里有什么垃圾,而有哪一种垃圾。以下是访谈的抄本。
我 :叔叔,你好。谢谢你能来跟我谈谈一下。
清洁工人:没问题。不用谢。
我 :我的第一个问题就是,你是不是觉得莱佛士学院的学生很浪费吗?
清洁工人:是的。每次我到一两个课室收垃圾,我的的袋子就差点满了!尤其是第三楼的课室。有时,里头的垃圾又惊人,又可怕的,因为是太浪费了。
我 :是吗?你平时收到什么垃圾?
清洁工人:每天我收到的是很多,大都是纸巾啦,纸啊这里那里也有几枝笔。
我 :那你有没有收到什么怪怪的事物呢?
清洁工人:有!有时,在垃圾桶里,也能收到面包,破旧的订书机,甚至运动服装!有时,也会找到蚂蚁,因为同学们掉了食物没有捡起来。你说,那不是很浪费吗?
我 :那还真奇怪!现在最后一题。学院里是不是有很多在地上的垃圾吗?
清洁工人:在课室外没有那么多,但是课室里的垃圾相当多,尤其是纸。
那就是我跟那位清洁工人的访谈。从这里我可以看出为什么我们应该注意我们周围的环境,而为什么我们应该使我们周围的环境干净一点,才能延长大自然的寿命。
访谈(老师)
我 :你好,老师。我是陈仁毅。谢谢您能来跟我谈谈一下。希望这个访谈不会打扰你的计划。
老师 :别当心。我还有时间。
我 :那好吧。我们开始吧。第一个问题,您是不是认为莱佛士学院的学生很浪费吗?
老师 :这里的学生有时也会很浪费,但他们会积极地参加什么课外活动。如,GREEN WEEK,到沙滩去检垃圾等等。
我 :那老师们呢?
老师 :我们大都是尽量把功课正片在两面,为了保存我们所用的纸。
我 :那好吧。谢谢您。再见
从这里我也可以看出,虽然我校的同学们有时很浪费,但我们也有对社会有帮助的时候。我们也会到处作义工的。我也可以看出学校的老师们也懂得保护我们周围的环境。
访谈(学校级长)
我 :你好。我是陈仁毅。今天我想问你一些问题,希望你会积极地帮助我。
级长 :没问题。你可以开始了。
我 :好吧。第一个问题。你是不是觉得莱佛士学院的学生很浪费和不尊重环境吗?
级长 :作为一个级长,我会说我的同学们有点浪费。尤其是在休息时,他们有时没把食物吃完,而且没有把食物的盒子丢掉。这使吃饭的地方肮脏不堪。
我 :那你说我们应该怎样呢?
级长 :我们应该自己做自己的部分,自己去丢掉自己的垃圾。
我 :那好。谢谢你。再见了!
从这里我看得出我们应该自己做自己的部分,而不要一直靠学校的清洁工人,而帮助他们,减轻清洁工人的工作量。
为了更了解和更知道学校里有什么垃圾,而有哪一种垃圾。以下是访谈的抄本。
我 :叔叔,你好。谢谢你能来跟我谈谈一下。
清洁工人:没问题。不用谢。
我 :我的第一个问题就是,你是不是觉得莱佛士学院的学生很浪费吗?
清洁工人:是的。每次我到一两个课室收垃圾,我的的袋子就差点满了!尤其是第三楼的课室。有时,里头的垃圾又惊人,又可怕的,因为是太浪费了。
我 :是吗?你平时收到什么垃圾?
清洁工人:每天我收到的是很多,大都是纸巾啦,纸啊这里那里也有几枝笔。
我 :那你有没有收到什么怪怪的事物呢?
清洁工人:有!有时,在垃圾桶里,也能收到面包,破旧的订书机,甚至运动服装!有时,也会找到蚂蚁,因为同学们掉了食物没有捡起来。你说,那不是很浪费吗?
我 :那还真奇怪!现在最后一题。学院里是不是有很多在地上的垃圾吗?
清洁工人:在课室外没有那么多,但是课室里的垃圾相当多,尤其是纸。
那就是我跟那位清洁工人的访谈。从这里我可以看出为什么我们应该注意我们周围的环境,而为什么我们应该使我们周围的环境干净一点,才能延长大自然的寿命。
访谈(老师)
我 :你好,老师。我是陈仁毅。谢谢您能来跟我谈谈一下。希望这个访谈不会打扰你的计划。
老师 :别当心。我还有时间。
我 :那好吧。我们开始吧。第一个问题,您是不是认为莱佛士学院的学生很浪费吗?
老师 :这里的学生有时也会很浪费,但他们会积极地参加什么课外活动。如,GREEN WEEK,到沙滩去检垃圾等等。
我 :那老师们呢?
老师 :我们大都是尽量把功课正片在两面,为了保存我们所用的纸。
我 :那好吧。谢谢您。再见
从这里我也可以看出,虽然我校的同学们有时很浪费,但我们也有对社会有帮助的时候。我们也会到处作义工的。我也可以看出学校的老师们也懂得保护我们周围的环境。
访谈(学校级长)
我 :你好。我是陈仁毅。今天我想问你一些问题,希望你会积极地帮助我。
级长 :没问题。你可以开始了。
我 :好吧。第一个问题。你是不是觉得莱佛士学院的学生很浪费和不尊重环境吗?
级长 :作为一个级长,我会说我的同学们有点浪费。尤其是在休息时,他们有时没把食物吃完,而且没有把食物的盒子丢掉。这使吃饭的地方肮脏不堪。
我 :那你说我们应该怎样呢?
级长 :我们应该自己做自己的部分,自己去丢掉自己的垃圾。
我 :那好。谢谢你。再见了!
从这里我看得出我们应该自己做自己的部分,而不要一直靠学校的清洁工人,而帮助他们,减轻清洁工人的工作量。

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